03 / Impacto
O que muda
graças a isto.
Não dizemos apenas o que fazemos. Aqui estão oito áreas em que a Mongaguá se nota — e o sistema com que queremos começar a medi-lo.
01Áreas de impacto
Oito coisas que
acontecem ao mesmo tempo
01
Educação
Quem quer jogar, vai à escola. O treino é a alavanca para trabalhar a assiduidade e também as notas.
02
Prevenção de comportamentos de risco
Uma tarde no campo é uma tarde que a criança não passa noutro sítio. Banal e, ainda assim, o essencial.
03
Estilo de vida saudável
Movimento regular, rotina, sono, comer antes do jogo. Coisas que não são óbvias.
04
Comunidade
Os pais encontram-se à beira do campo. Nasce vizinhança onde antes havia apenas uma morada.
05
Responsabilidade
Chegar a horas, levar a camisola, esperar pelo mais novo. Pequenos compromissos que se somam.
06
Desenvolvimento desportivo
Passagens para clubes e provas organizadas. Um avanço concreto com resultado mensurável.
07
Inclusão social
Um torneio fora do próprio bairro é, para muitas crianças, o primeiro contacto com um mundo que não é hostil.
08
Referências positivas
Um treinador que ficou no bairro. Um jogador mais velho que conseguiu. Um adulto que não desapareceu.
02Uma história
Daniel Hajaš
Começou no campo de Krásné Březno como mais um. Através da cooperação com o FC Rapid Ústí nad Labem passou para as equipas de formação de um clube que joga nas principais provas de futsal.
Aos dezassete estava no plantel principal e na seleção sub-19 de futsal.
É este o caminho. Não um milagre, mas uma sequência gradual e verificável de passos que se pode repetir.
03Como medimos o impacto
Números que queremos
poder comprovar
Durante dez anos a Mongaguá funcionou como funcionam os projetos de base — através de pessoas, não de tabelas. Os números básicos estão registados: 4875 horas de trabalho com crianças desde 2015, mais de 400 crianças envolvidas, 24 treinadores e mais de 30 voluntários.
O que ainda não registamos de forma sistemática é o impacto do lado das crianças — assiduidade escolar, passagens para clubes, onde estão cinco anos depois. É isso que estamos a implementar, para que dentro de um ano possamos dizer o que mudou e comprová-lo. Para os parceiros surge daí um Partner impact report uma vez por ano.
As métricas marcadas como «registamos» estão documentadas; as marcadas como «implementamos» estão a arrancar.
Co budeme sledovat
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Horas de trabalho vedeme
4875 horas de trabalho direto com crianças desde 2015 — registo mantido, não uma estimativa
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Crianças envolvidas vedeme
mais de 400 em toda a rede; a divisão por localidade e idade está em preparação
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Treinadores e voluntários vedeme
24 treinadores contratados para a época 2025–2026 e mais de 30 voluntários
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Presenças nos treinos zavádíme
presença média por sessão — mostra estabilidade, não apenas interesse
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Assiduidade escolar zavádíme
em cooperação com as escolas, nas crianças envolvidas há mais de um ano
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Passagens para clubes zavádíme
número de jogadores que passaram para provas organizadas