03 / Impatto
Cosa cambia
grazie a questo.
Non diciamo solo cosa facciamo. Ecco otto ambiti in cui Mongaguá si vede — e il sistema con cui vogliamo iniziare a misurarlo.
01Ambiti di impatto
Otto cose che
accadono insieme
01
Istruzione
Chi vuole giocare va a scuola. L’allenamento è la leva con cui si lavora sulla frequenza e sui risultati.
02
Prevenzione dei comportamenti a rischio
Un pomeriggio sul campo è un pomeriggio che il bambino non passa altrove. Banale, eppure è il cuore della questione.
03
Stile di vita sano
Movimento regolare, ritmo, sonno, mangiare prima della partita. Cose che non sono scontate.
04
Comunità
I genitori si incontrano a bordo campo. Nasce un vicinato dove prima c’era solo un indirizzo.
05
Responsabilità
Arrivare in orario, portare la maglia, aspettare il più piccolo. Piccoli impegni che si sommano.
06
Crescita sportiva
Passaggi a club e campionati organizzati. Un passo concreto con un risultato misurabile.
07
Inclusione sociale
Un torneo fuori dal proprio quartiere è, per molti bambini, il primo contatto con un mondo che non è ostile.
08
Modelli positivi
Un allenatore rimasto nel quartiere. Un giocatore più grande che ce l’ha fatta. Un adulto che non è sparito.
02Una storia
Daniel Hajaš
Ha iniziato sul campo di Krásné Březno come uno dei tanti. Attraverso la collaborazione con FC Rapid Ústí nad Labem è passato alle giovanili di un club che gioca nei massimi campionati di futsal.
A diciassette anni era nella rosa della prima squadra e nella nazionale under 19 di futsal.
Questa è la strada. Non un miracolo, ma una sequenza graduale e verificabile di passi che si può ripetere.
03Come misuriamo l’impatto
Numeri che vogliamo
poter dimostrare
Per dieci anni Mongaguá ha funzionato come funzionano i progetti dal basso — attraverso le persone, non le tabelle. I numeri di base però sono registrati: 4.875 ore di lavoro con i bambini dal 2015, oltre 400 bambini coinvolti, 24 allenatori e oltre 30 volontari.
Ciò che non registriamo ancora in modo sistematico è l’impatto sui bambini — la frequenza scolastica, i passaggi ai club, dove sono dopo cinque anni. È proprio quello che stiamo introducendo, perché tra un anno si possa dire cosa è cambiato e dimostrarlo. Per i partner ne nasce una volta l’anno un Partner impact report.
Le metriche indicate come «registriamo» sono documentate, quelle «in avvio» stanno partendo ora.
Co budeme sledovat
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Ore di lavoro vedeme
4.875 ore di lavoro diretto con i bambini dal 2015 — registro tenuto, non una stima
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Bambini coinvolti vedeme
oltre 400 in tutta la rete; la suddivisione per sede ed età è in preparazione
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Allenatori e volontari vedeme
24 allenatori assunti per la stagione 2025–2026 e oltre 30 volontari
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Presenze agli allenamenti zavádíme
presenza media per seduta — mostra stabilità, non solo interesse
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Frequenza scolastica zavádíme
in collaborazione con le scuole, per i bambini coinvolti da più di un anno
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Passaggi ai club zavádíme
numero di giocatori passati a campionati organizzati